Menempatkan 'Teknologi' dalam EdTech dengan AI

Dalam fiksi ilmiah, terkadang AI melindungi manusia. Terkadang, AI justru membahayakan mereka. Jarang sekali para pencipta karya fiksi ini memikirkan bagaimana AI dapat membantu manusia mempelajari segala sesuatu, mulai dari bahasa baru hingga menjelajahi dunia bisnis internasional.

Peran kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan bukanlah sebuah cerita yang dibahas dalam novel fiksi ilmiah atau jurnal akademis. Tidak. Hal ini sedang terjadi sekarang. Saat ini, AI membuat gelombang yang nyata di sektor EdTech, menghadirkan solusi yang menjanjikan dan tantangan yang kompleks bagi para pendidik masa depan.

Maria Chmir, CEO dan pendiri Rask AI, dan Patrick Mullane, Direktur Eksekutif HBS Online, baru-baru ini berbincang tentang AI. Mereka membahas bagaimana AI telah mengganggu pendidikan, mengapa para pendidik di semua tingkatan harus meningkatkan kesadaran akan AI, dan bagaimana AI dapat secara dramatis meningkatkan jangkauan dan keampuhan penawaran pendidikan untuk siswa, pembelajar seumur hidup, dan profesional.

AI Adalah Kekuatan Transformatif dalam Pendidikan

Teknologi AI telah menjadi semakin canggih dan semakin terintegrasi ke dalam lingkungan pembelajaran dan pengembangan. Dari prasekolah hingga pascasarjana, potensi AI untuk mengubah cara kita belajar tidak dapat diremehkan. 

"Ada tiga jenis elemen dalam AI. Ada pengajaran tentangnya, ada penggunaannya dalam pengajaran Anda. Dan kemudian menggunakannya untuk semua aktivitas," kata Patrick.

Tiga Elemen AI dalam Pendidikan

Salah satu penggunaan AI yang paling berdampak dalam dunia pendidikan adalah kemampuan untuk menciptakan jalur pembelajaran yang dipersonalisasi bagi siswa. 

Platform pembelajaran adaptif menggunakan AI untuk menganalisis pola belajar, preferensi, dan kinerja siswa untuk menyesuaikan konten pendidikan yang memberikan tingkat tantangan dan dukungan yang tepat. Hal ini dapat menghasilkan pemahaman yang lebih mendalam tentang materi.

Ia menambahkan, "Kami telah mulai menggabungkannya ke dalam program online kami dengan cara menyediakan apa yang kami sebut sebagai bot tutor bagi para siswa. Hal ini memberikan kesempatan kepada para siswa untuk memiliki pendamping yang mendampingi mereka dalam kursus."

Kemampuan analisis data AI adalah pengubah permainan bagi para pendidik. Algoritme pembelajaran mesin dapat memproses data pendidikan dalam jumlah besar untuk memberikan wawasan tentang kemajuan siswa, sinyal peringatan dini untuk masalah potensial, dan prediksi tren kinerja di masa depan.

Guru yang memiliki informasi ini dapat membuat keputusan yang lebih tepat mengenai pendekatan instruksional mereka dan menawarkan dukungan yang ditargetkan.

Mendukung Siswa Berkebutuhan Khusus

Untuk siswa dengan ketidakmampuan belajar, AI menawarkan alat bantu yang revolusioner. 

Sebagai contoh, pemrosesan bahasa alami dapat memberikan umpan balik secara real-time kepada siswa mengenai penggunaan bahasa, struktur kalimat, dan tata bahasa, sehingga membantu pengembangan keterampilan komunikasi tertulis. 

Perangkat komunikasi bertenaga AI juga menawarkan dukungan tambahan, yang memungkinkan siswa dengan gangguan bicara untuk berkomunikasi dengan lebih efektif.

Pendidik Harus Fokus pada Pemahaman AI

Agar AI benar-benar memenuhi potensinya dalam dunia pendidikan, para pendidik sendiri harus menguasai konsep dan aplikasi AI. Dari guru K-12 hingga profesor di universitas, memahami AI menjadi bagian integral dari pengajaran seperti halnya penguasaan konten mata pelajaran.

Ketahui kemampuan teknologinya. Hal ini melibatkan setidaknya beberapa pengetahuan dasar tentang pembelajaran mesin, jaringan saraf, dan bagaimana perangkat lunak ini beroperasi dalam konteks EdTech. 

Untuk melangkah lebih jauh, peluang pengembangan profesional harus disediakan untuk membantu para pendidik menjembatani kesenjangan pengetahuan tentang AI.

Industri kecerdasan buatan berubah secepat bisnis dan pendidikan. Perubahan ini dapat mengirimkan gelombang kejut ke berbagai sektor karena orang-orang harus menyesuaikan diri. 

Aplikasi baru terus dikembangkan. Pendidik harus tetap mengikuti tren AI dan tetap fleksibel dalam pendekatan mereka untuk mengintegrasikan AI ke dalam metode pengajaran mereka.

Menjembatani Kesenjangan dalam Penerjemahan Kursus

Patrick Mullane

Direktur Eksekutif, Harvard Business School Online

Kami sangat bangga dengan fakta bahwa tingkat kelulusan untuk program kami berada di kisaran 90%, sangat tinggi. Keunikan kursus yang kami buat di atas platform khusus benar-benar bekerja dengan baik. Dan orang-orang menyukainya. Tapi saya pikir kami bisa membuatnya jauh lebih baik dengan menggunakan wawasan dari AI.

ujar Patrick.

Alat penerjemahan berbasis AI mengubah cara mencerna konten pendidikan. Alat-alat ini lebih dari sekadar penerjemahan kata per kata, dengan menggunakan pembelajaran mesin untuk memahami konteks dan ekspresi idiomatik untuk interpretasi yang lebih akurat.

Penawaran edukasi langsung ke konsumen dan bisnis ke bisnis dapat memperoleh manfaat dari layanan penerjemahan AI. Penyedia layanan dapat menjangkau audiens yang lebih luas dan global, dan bahasa tidak lagi menjadi penghalang bagi pembelajaran dan pengembangan di tempat kerja.

Tantangan

Terlepas dari potensi manfaatnya, mengintegrasikan AI ke dalam pendidikan bukannya tanpa tantangan. Hal ini termasuk kekhawatiran tentang privasi, kesenjangan digital, dan bagaimana mengukur efektivitas pendidikan berbasis AI.

Penggunaan AI dalam dunia pendidikan membutuhkan pertimbangan yang matang terhadap privasi siswa. Pendidik dan pembuat kebijakan perlu membuktikan bahwa data siswa aman dan bahwa sistem yang digerakkan oleh AI mematuhi peraturan privasi.

Teknologi AI sering kali mengandalkan akses ke perangkat digital dan internet berkecepatan tinggi. Ini adalah sesuatu yang tidak dimiliki oleh banyak orang di dunia. Mengatasi kesenjangan digital ini akan memberikan akses yang sama ke alat pendidikan yang didukung AI.

Peluang Terletak pada Mengetahui Batasan dari Apa yang Dapat Dilakukan oleh AI

Menentukan dampak AI yang sebenarnya terhadap hasil pendidikan adalah hal yang kompleks. Penelitian dan evaluasi yang berkelanjutan diperlukan untuk memahami bagaimana AI dapat mendukung pembelajaran dengan baik dan aplikasi mana yang paling efektif.

Hal ini terutama berlaku dalam penggunaan AI di sisi bisnis pembuatan kursus. 

Patrick menjelaskannya dengan berkata,

Patrick Mullane

Direktur Eksekutif, Harvard Business School Online

Anda harus mempertimbangkan semua hal lain di sekitar kursus. Konteksnya. Kemudian, pemasaran. Kemudian proses yang digunakan seseorang untuk mendaftar dan mendaftar kursus. Dukungan pelanggan. Siapa yang akan menjawab pertanyaan? AI pasti dapat membantu dalam hal ini. Tidak ada lagi masa-masa di mana Anda harus memiliki sepuluh orang yang berbicara dalam berbagai bahasa. Namun demikian, belum ada solusi yang sempurna untuk semua hal tersebut.

Dia benar. Kecerdasan buatan tidaklah sempurna. Sangat mudah untuk melupakan bahwa ini adalah sebuah alat. Sebuah sumber daya. Ia tidak memiliki semua jawaban. Hal ini tidak seharusnya.

Alat Terbaik untuk Pekerjaan Anda Mungkin Adalah AI

Mengintegrasikan kecerdasan buatan ke dalam lanskap pendidikan menghadirkan batas yang menjanjikan yang berpotensi merevolusi pembelajaran dan pengajaran. 

Mulai dari menciptakan pengalaman belajar yang dipersonalisasi dan mendukung siswa berkebutuhan khusus hingga memberdayakan pendidik dengan wawasan yang dapat ditindaklanjuti dan menjembatani kesenjangan bahasa, AI telah menunjukkan kemampuannya untuk memperkaya pengalaman pendidikan secara mendalam. 

Kesediaan para pendidik untuk membiasakan diri dengan teknologi AI dan tetap beradaptasi dengan sifatnya yang terus berkembang sangat penting untuk memanfaatkan potensi penuhnya. Saat kita berdiri di ambang transformasi pendidikan ini, AI menunjukkan bahwa AI adalah sumber daya yang tak ternilai yang mampu membentuk masa depan pendidikan menjadi lebih baik. 

Perjalanan ke depan melibatkan pembelajaran, adaptasi, dan inovasi yang berkelanjutan. Namun, janji untuk membuat pendidikan lebih mudah diakses, menarik, dan efektif bagi semua orang adalah tujuan yang patut dikejar.