Teknologi AI dalam Statistik Pendidikan 2024: Laporan dan 300+ Survei Pemirsa
Jelajahi statistik pendidikan AI terbaru untuk memahami tren di pasar pendidikan AI. Memeriksa data tentang bagaimana orang memandang konten pembelajaran yang dihasilkan oleh AI dibandingkan dengan materi yang dibuat oleh manusia. Pelajari cara menggunakan AI dalam pendidikan dengan masukan dari 30+ pakar dan ikhtisar alat bantu AI kami.
Pendahuluan
Apakah konten yang dihasilkan AI dalam pendidikan berdampak pada keterlibatan audiens?
Kami melakukan survei kepada lebih dari 300 pengguna untuk lebih memahami keterlibatan pengguna dalam video yang dibuat oleh AI dibandingkan dengan video yang dibuat oleh manusia, dengan fokus pada video edukasi.
Karena pasar pendidikan online terus berkembang pesat, dengan proyeksi jangkauan sebesar $166,60 miliar pada akhir tahun 2023kami ingin menggali lebih dalam potensi AI sebagai alat untuk membuat pembelajaran menjadi lebih personal, mudah diakses, dan inklusif. Penelitian kami membandingkan keterlibatan audiens dalam video pembelajaran yang dibuat secara sintetis dengan video pembelajaran yang dibuat oleh manusia, dan mengevaluasi manfaat dari investasi dalam teknologi pembuatan konten baru.
Isi
Apakah konten yang dihasilkan oleh AI berdampak pada keterlibatan audiens?
Kami melakukan survei kepada lebih dari 300 pengguna untuk lebih memahami keterlibatan pengguna dalam video yang dibuat oleh AI dibandingkan dengan video yang dibuat oleh manusia, dengan fokus pada video edukasi.
Karena pasar pendidikan online terus berkembang pesat, dengan proyeksi jangkauan sebesar $166,60 miliar pada tahun 2023kami ingin menggali lebih dalam potensi AI sebagai alat untuk membuat pembelajaran menjadi lebih personal, mudah diakses, dan inklusif. Penelitian kami membandingkan keterlibatan audiens dalam video pembelajaran yang dibuat secara sintetis dengan video pembelajaran yang dibuat oleh manusia, dan mengevaluasi manfaat dari investasi dalam teknologi pembuatan konten baru.
Temuan terbesar
1. Pasar e-learning adalah industri bernilai miliaran dolar yang tumbuh secara global. Salah satu pendorong pasar terbesarnya adalah teknologi kecerdasan buatan. Dengan pasar AI generatif yang diproyeksikan tumbuh pada tingkat 76,9% per tahun, pasar AI di bidang pendidikan diperkirakan akan mencapai $80 miliar pada tahun 2032.
2. Survei kami terhadap lebih dari 300 audiens menunjukkan bahwa konten yang dibuat oleh AI sama menariknya dengan konten yang dibuat oleh manusia. Meskipun tingkat FUD (ketakutan, ketidakpastian, dan keraguan) tetap ada-di samping beberapa keterbatasan teknologi-yang diungkapkan oleh penelitian ini adalah bahwa AI memiliki kemampuan yang baik untuk mempertahankan aksesibilitas dan personalisasi konten pendidikan, tanpa kehilangan keterlibatan audiens.
Fakta yang menyenangkan (tapi serius): Anehnya, meskipun para peserta menyadari bahwa sebuah video dihasilkan oleh AI, mereka lebih fokus pada topik konten daripada bagaimana konten tersebut dibuat.
AI dalam Statistik Pendidikan:Ukuran Pasar dan Tren Global
Kecerdasan buatan (AI) memainkan peran penting dalam mentransformasi industri e-learning, mulai dari mengotomatiskan penilaian hingga menciptakan jalur dan konten pembelajaran yang dipersonalisasi.
Pasar AI telah menyaksikan tingkat pertumbuhan tahunan gabungan (CAGR) sebesar 76,9% sejak tahun 2018.
Pasar AI generatif diperkirakan akan tumbuh dari $11,3 miliar pada tahun 2023 menjadi $51,8 miliar pada tahun 2028, dengan CAGR 76,9%.
AI generatif di pasar bisnis diprediksi akan mencapai $20,9 miliar pada tahun 2032 dari $1,2 miliar pada tahun 2022, dengan CAGR 33,5% (2023-2032).
AI di pasar pendidikan memiliki valuasi global sebesar USD 1,82 miliar pada tahun 2021 dan diproyeksikan tumbuh pada CAGR 36,0% dari tahun 2022 hingga 2030.
AI Generatif Mendisrupsi Bisnis
Mayoritas Bisnis yang Menerapkan AI Mengalami Penghematan Biaya dan Pertumbuhan Pendapatan, Oleh McKinsey
Global Market Insights memperkirakan bahwa pasar AI di bidang pendidikan akan bernilai lebih dari $80 miliar pada tahun 2030 dengan CAGR 20% dari tahun 2023 hingga 2032.
Laporan Markets and Markets memperkirakan bahwa penggunaan AI secara global dalam dunia pendidikan akan meningkat menjadi $3.683,5 juta pada tahun 2023.
E-Learning Menjadi Teknologi Tinggi dengan IoT dan AI: Pasar Akan Mencapai $239,30 miliar pada tahun 2027
Kedua, ini adalah tentang efisiensi biaya - bagaimana kami dapat melakukan lebih banyak dengan lebih sedikit, bagaimana kami dapat membuat konten yang lebih baik, pembelajaran yang lebih cepat, dengan cara yang lebih efisien.
Survei Pemirsa: Apakah Konten Edukasi yang Dihasilkan oleh AI Semenarik yang Dibuat oleh Manusia?
Apakah pembuatan konten yang didukung oleh AI memengaruhi keterlibatan pengguna? Studi membandingkan keterlibatan dalam video edukasi yang dibuat oleh AI dan yang dibuat oleh manusia.
Pada bulan April 2023, para ilmuwan University College London membandingkan kinerja pembelajaran dalam video instruktur tradisional dan video sintetis yang dihasilkan oleh AI (karakter yang dihasilkan dengan Synthesia.io) dalam pembelajaran online. Kedua jenis video tersebut menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pembelajaran tanpa perbedaan statistik di antara keduanya. Peserta didik juga tidak merasakan adanya perbedaan antara video yang dibuat secara tradisional dan video yang dibuat secara sintetis.
Kami melakukan eksperimen kecil untuk merangsang percakapan tentang dampak video yang dibuat oleh AI terhadap keterlibatan penonton. Eksperimen kami bertujuan untuk memberikan wawasan tentang bagaimana video sintetis yang dibuat oleh AI memengaruhi keterlibatan pengguna dan apakah ada perbedaan dalam keterlibatan pengguna saat menonton video yang dibuat oleh AI atau yang dibuat oleh manusia.
Metodologi
Peserta survei secara acak ditugaskan ke salah satu dari dua kelompok untuk menonton video pembelajaran mikro tentang topik tersebut: "Mengapa Anda membenci suara Anda?" Satu kelompok menonton video yang dibuat oleh AsapSCIENCE, sementara kelompok lainnya menonton
Perbandingan keterlibatan audiens: metode penelitian kami
Berikut ini dua video yang kami bandingkan:
Video pembelajaran mikro yang dibuat oleh manusia (oleh AsapSCIENCE)
Video pembelajaran mikro yang dihasilkan AI
Kami menggunakan alat berikut untuk membuat video pembelajaran sintetis:
ChatGPT4 untuk menghasilkan skrip;
Rask AI untuk suara (text-to-speech);
HeyGen untuk membuat avatar "guru";
Dan DeepAI untuk latar belakang video (teks-ke-gambar).
Survei kami bertujuan untuk mendapatkan pemahaman tentang persepsi, pemikiran, perasaan, dan perilaku peserta selama dan setelah menonton video edukasi.
Penting untuk menyebutkan bahwa eksperimen kami memiliki beberapa keterbatasan, seperti jumlah materi uji yang sedikit dan variasinya yang terbatas. Selain itu, konten edukasi yang kami gunakan mungkin tidak menarik bagi semua orang.
Siapa yang Memenangkan Permainan Keterlibatan: Video Edukasi AI atau Buatan Manusia?
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam tingkat keterlibatan pengguna antara konten yang dibuat oleh manusia dan konten yang dibuat oleh AI
Kedua video tersebut mendapatkan umpan balik positif mengenai topik video; pengguna menganggapnya menarik dan penuh wawasan.
Kedua video tersebut menerima beberapa komentar negatif tentang fakta-fakta tertentu yang tidak disebutkan. Sebagai contoh, fakta bahwa mikrofon tidak dapat menangkap nada suara yang rendah tidak disebutkan dalam kedua video tersebut. Kritik terhadap video-video tersebut memiliki frekuensi yang hampir sama, yang menunjukkan bahwa pengguna lebih tertarik pada konten itu sendiri daripada bagaimana konten itu dibuat.
Komentar negatif menunjukkan tingkat keterlibatan yang tinggi.
Yang mengejutkan, meskipun para peserta menyadari bahwa satu video dihasilkan oleh AI, mereka lebih berfokus pada topiknya dan tidak terlalu memperhatikan cara pembuatannya. Hanya 33% peserta yang menyatakan pendapat tentang pembuatan AI.
Apakah videonya informatif dan berharga?
Seberapa besar kemungkinan Anda akan membagikan video ini dengan teman atau keluarga?
Video yang Menarik dan Menarik Perhatian Anda?
Video ini menginspirasi saya untuk berkomentar, berbagi atau menonton video serupa?
Seberapa besar kemungkinan Anda menonton film lain dari penulis yang sama?
Bagaimana perasaan orang-orang saat menonton konten edukasi yang dibuat oleh AI?
Persepsi pengguna tentang video edukasi yang dibuat oleh manusia dan yang dibuat oleh AI
Setelah dicermati, 90% anggota audiens tidak mengungkapkan hal negatif terhadap sintesis video dengan AI. Bahkan, 67% bahkan tidak menyebutkan aspek AI karena mereka lebih tertarik pada konten video itu sendiri.
25% pengguna merasa sangat puas dengan video tersebut dan tidak memiliki keinginan untuk melakukan perubahan apa pun. Lebih dari 73% menganggap konten video tersebut menarik dan berharga, sementara 43% menyatakan bahwa mereka ingin menonton video lain dari kreator yang sama.
Selain itu, 13% menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap AI setelah menonton video tersebut dan menyatakan ketertarikannya untuk mempelajari lebih lanjut tentang bidang ini.
Temuan ini tidak menunjukkan bahwa AI lebih unggul daripada manusia, melainkan menyoroti bahwa video yang dihasilkan AI dapat menjadi cara yang efisien untuk merampingkan proses dan memangkas biaya dalam skenario tertentu dan untuk penonton tertentu.
Kutipan dari survei audiens:
Apakah ada sesuatu yang akan Anda ubah?
"Tidak, menurut saya itu informatif dan ringkas pada saat yang bersamaan."
Apakah Anda ingin menonton sesuatu yang serupa? Kenapa?
"Ya, singkat dan informatif. Saya menyukai cara penyajiannya."
Jika Anda merekomendasikan video ini kepada orang lain, bagaimana Anda akan menggambarkannya?
"Lihatlah apa yang saya temukan. Ini cukup menarik!"
Orang-orang sebenarnya terpesona oleh fakta bahwa video dibuat dengan AI
"Ini mungkin kontroversial, tapi saya suka karena dibuat menggunakan AI, terlihat hidup dan menarik, dan membuat saya bertanya-tanya kapan kita tidak akan bisa melihat AI"
"Sial, sekarang saya harus melacak kemajuan AI, harus membuat halaman Untuk Anda menampilkan lebih banyak video seperti ini"
Akankah AI Menggantikan Guru dan Blogger? Keterbatasan AI dalam Konten Video Pendidikan
Video yang dihasilkan AI tidak sempurna: 13% pengguna tidak menyukai suaranya, sementara 10% pengguna menyatakan ketidakpercayaan
"Saya merasa suaranya agak membosankan" dan "Nada pembicara terlalu monoton" adalah beberapa komentar negatif dari para penonton. Hal ini menunjukkan bahwa AI masih perlu berevolusi dan berkembang, khususnya dalam hal mengkomunikasikan emosi.
Meskipun mayoritas responden terbuka terhadap AI, minoritas yang signifikan (10%) menunjukkan beberapa tingkat skeptisisme dan penolakan terhadap penggunaannya.
Bukan rahasia lagi bahwa AI dapat menyebabkan FUD (ketakutan, ketidakpastian, dan keraguan) yang parah. Meskipun banyak yang menyukai pengalaman ini, beberapa penonton tidak begitu antusias dengan video yang dibuat dengan AI, dengan komentar-komentar seperti: "Kontennya menarik, tetapi saya tidak suka karena dibuat menggunakan AI." Kunci untuk meredakan kekhawatiran ini adalah transparansi dan edukasi tentang cara kerja AI, manfaat, dan keterbatasannya. Sudah waktunya bagi perusahaan-perusahaan AI untuk melangkah maju dan mengatasi masalah ini secara langsung.
FUD* ada di mana-mana
Menariknya, penelitian terbaru KPMG mengungkapkan bahwa dua dari lima orang tidak mengetahui bahwa aplikasi yang mereka gunakan didukung oleh AI. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa 45% orang tidak mengetahui bahwa AI digunakan di media sosial. Wawasan ini membuktikan pentingnya edukasi AI; individu membutuhkan akses ke lebih banyak informasi untuk memahami bahwa AI hanyalah sebuah alat baru, sebelum mereka dapat mempelajari cara menggunakannya dan mendapatkan manfaat darinya.
Cara Menggunakan AI dalam Pendidikan: Alat Bantu AI Terbaik
1. Pembelajaran yang dipersonalisasi: AI memungkinkan pembelajaran yang dipersonalisasi dengan menyesuaikan pengalaman pendidikan untuk setiap siswa.
Daftar berikut ini mencakup platform bertenaga AI dan LMS (sistem manajemen pembelajaran) pintar yang membantu membangun peluang pembelajaran yang lebih personal:
Riid - analisis kinerja siswa, identifikasi kesenjangan pengetahuan, dan penyampaian konten pembelajaran yang disesuaikan
Docebo - pelacakan kemajuan belajar, penilaian pengetahuan, dan pengalaman belajar yang disesuaikan
AcademyOcean - jalur pembelajaran adaptif, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, dan umpan balik waktu nyata untuk pelajar
Tes - penilaian adaptif, rekomendasi konten berbasis AI, dan analisis pembelajaran untuk mendukung pengalaman belajar individual
ExpertusOne - analitik tingkat lanjut, kurasi konten berbasis AI, dan jalur pembelajaran yang dipersonalisasi
2. Aksesibilitas yang lebih baik:
AI dapat membuat pendidikan lebih mudah diakses oleh siswa di seluruh dunia terlepas dari bahasa, lokasi, atau kemampuan fisik. Alat penerjemah bahasa yang didukung AI dapat mengatasi hambatan bahasa, sementara alat transkripsi video menyediakan teks dan subtitle untuk siswa yang tuli atau sulit mendengar. Alat bantu pengenalan gambar bertenaga AI menyediakan deskripsi teks alternatif bagi siswa tunanetra, sehingga konten visual dapat diakses oleh semua orang.
Alat bantu AI untuk meningkatkan aksesibilitas:
Rask.ai - alat pelokalan video: terjemahan, sulih suara, sulih teks, sulih suara, lipsync
Slait School - Pembelajaran ASL dengan tutor AI
3. Penghematan biaya:
AI dapat membantu memangkas biaya produksi untuk institusi pendidikan dan penerbit. Misalnya, alat pembuatan konten yang didukung AI dapat membantu menghasilkan materi pembelajaran dengan biaya yang lebih rendah daripada metode tradisional.
Alat bantu AI untuk penghematan biaya:
Chat GPT - pembuatan rencana kursus, item tes, koreksi tata bahasa
Quizgecko - mengubah teks, dokumen, atau URL apa pun menjadi kuis interaktif
Quizlet - pembuatan kartu flash dan permainan untuk belajar
Brask.ai, Synthesia.io, dan AI pembuatan dan penerjemahan audio/video lainnya
4. Pengalaman pelanggan yang lebih baik:
Pengalaman pelanggan dapat ditingkatkan dengan memberikan rekomendasi dan dukungan yang dipersonalisasi. Misalnya, chatbot bertenaga AI dapat membantu siswa dengan pertanyaan dan menyediakan sumber daya yang ditargetkan berdasarkan kebutuhan masing-masing.
Alat bantu AI untuk meningkatkan pengalaman pelanggan:
Chat GPT, misalnya, digunakan oleh Duolinguo untuk:
Chat GPT, misalnya, digunakan oleh Duolinguo untuk:
Fitur Roleplay untuk berlatih percakapan dengan Chat GPT 4;
Fitur Jelaskan Jawaban Saya untuk lebih memahami apa yang benar dan salah dalam sebuah jawaban, dan untuk mendapatkan beberapa contoh dan penjelasan lebih lanjut.
Kesederhanaan untuk mengkategorikan tiket dukungan
5. Analisis prediktif:
Institusi dapat lebih memahami siswa mereka dan mengantisipasi kebutuhan mereka. Sebagai contoh, alat analisis yang didukung AI dapat membantu memprediksi siswa mana yang berisiko putus sekolah dan memberikan intervensi yang ditargetkan agar mereka tetap berada di jalurnya.
Folio3 - analisis prediktif untuk pengoptimalan bisnis
Adobe Analytics - analisis data dan wawasan tingkat lanjut untuk pemasaran
AWS - platform analitik prediktif berbasis cloud untuk solusi yang dapat diskalakan
6. Memberdayakan guru:
AI dapat membantu memberdayakan guru, memungkinkan mereka untuk lebih fokus pada pedagogi dan mengurangi tugas-tugas teknis. Sebagai contoh, alat penilaian yang didukung AI dapat membantu mengotomatiskan penilaian dan memberi guru lebih banyak waktu untuk digunakan dalam perencanaan pelajaran dan memberikan dukungan individual bagi siswa mereka.
Alat-alat AI untuk memberdayakan guru:
Essaygrader - yang tidak hanya mendeteksi kesalahan dan memberikan umpan balik, tetapi juga memiliki detektor AI
Gradescope - administrasi penilaian
CourseAI - bantuan pembuatan rencana kursus
AI tidak hanya menghasilkan penghematan biaya, tetapi juga mengembalikan waktu karyawan
Seiring dengan berkembangnya pasar AI generatif dan pasar pendidikan yang mengadopsi teknologi AI, muncul pertanyaan-pertanyaan yang jelas: "Apakah konten yang dibuat oleh AI berdampak pada keterlibatan pengguna?" "Haruskah kita mengadopsi alat dan perangkat lunak pembuatan konten yang didukung AI?"
Kesimpulannya
Konten yang dihasilkan oleh AI: Apakah ini benar-benar sepadan dengan usaha yang dilakukan?
AI memiliki potensi untuk merevolusi pasar pendidikan, menjadikannya lebih mudah diakses dan dipersonalisasi untuk pelajar di seluruh dunia. Temuan kami menunjukkan bahwa video AI tidak akan berdampak signifikan terhadap keterlibatan, yang merupakan kabar baik untuk memangkas biaya dan meningkatkan pengalaman pengguna serta meningkatkan aksesibilitas, personalisasi, dan inklusivitas.
Namun, eksperimen keterlibatan audiens kami menunjukkan bahwa pesan dan cerita di balik konten tetap menjadi salah satu faktor terpenting, terlepas dari teknologi yang digunakan untuk membuatnya. AI membutuhkan sentuhan manusia dan keahlian profesional agar benar-benar efektif; konten edukasi akan selalu membutuhkan pedagogi dan masukan dari manusia.
Itu juga menarik
.jpg)
.webp)
![8 Aplikasi Penerjemah Video Terbaik untuk Pembuat Konten [dari 2024]](https://rask.ai/cdn-cgi/image/width=960,format=auto,fit=scale-down/https://cdn.prod.website-files.com/63d41bc99674c403e4a7cef7/6668a3dcd3175bd1d1c73c81_Best%20video%20translator%20apps%20cover.webp)
![Perangkat Lunak Sulih Suara AI Terbaik untuk Pelokalan Video [tahun 2024]](https://rask.ai/cdn-cgi/image/width=960,format=auto,fit=scale-down/https://cdn.prod.website-files.com/63d41bc99674c403e4a7cef7/66685014f68137eb05c89c16_Cover.webp)
Artikel Terkait
Cara Menghemat Hingga 10.000 Dolar untuk Pelokalan Video dengan AI
